У деточки на днях задание домашнее по русскому было. Дан кусочек текста:
Сяпала Калуша с Калушатами по напушке. И увазила Бутявку, и волит:
— Калушата! Калушаточки! Бутявка!
Калушата присяпали и Бутявку стрямкали. И подудонились.
Нужно выписать слова, отвечающие на вопросы
- кто?
- что делала?
- что делает?
- что сделали?
Кто не в курсе, эта билеберда (я про текст) - отрывок из творения Л. Петрушевской.
Что характерно, деточка призналась, что вначале вообще не поняла, что это за набор букв, то есть абсолютноя всегда подозревала, что русский у нее неродной. Муж и мой папа, которые подвернулись дома в момент, когда Улька решила сделать домашку по русскому, тоже пребывали в некотором обалдении от упражнения. Муж так просто позвонил мне на работу и рассказал, что он думает про школу, про составителей программы, про учительницу и про Л. Петрушевскую :)))) Причем, похоже, что он и ребенку все это рассказал, заодно разрешив "эту чушь" не делать. Я их, правда, обломала, сказав, что задание пустячное и делать нужно. Папа, как более опытный товарищ, даже помог ребенку с выполнением, а все, что думает про школу, про составителей программы, про учительницу и про Л. Петрушевскую, рассказал мне ночером с глазу на глаз.
Внимание, вопрос - только мне кажется, что задание прикольное и имеет смысл
Кто не в курсе, эта билеберда (я про текст) - отрывок из творения Л. Петрушевской.
Что характерно, деточка призналась, что вначале вообще не поняла, что это за набор букв, то есть абсолютно
Внимание, вопрос - только мне кажется, что задание прикольное и имеет смысл
